學校是教書育人的地方，太原巨目標牌通過對校園環境的實際分析調研，在山西標識標牌制作中將校園導向系統可分為室內標識、戶外標識標牌、戶外發光字三種。

    其中室內標識主要有樓層索引牌、樓層號牌、各教室門牌、各科室名稱牌、工作職責、課程表、洗手間、開水間、教師休息室等功能牌、安全出口消防疏散牌、名人名句牌、禁止攀爬、抽煙、打鬧嬉戲牌等

    戶外標識標牌有交通指示牌、學校建筑分布總平面圖標識牌、立地式分流標識牌、立地式帶頂棚宣傳欄、設施牌、植物知識介紹牌、愛護花草標語牌等

    戶外發光字有學校名稱、辦公樓、教學樓、其他建筑物標識牌、出入口標識牌、學校的校訓、辦學宗旨等等，建議這些標識牌可以做成白天不發光，晚上定時發光。這也是山西標識標牌制作中常見的一種形式。

    總之，校園標識標牌的制作是山西標識標牌制作中比較嚴謹的一部分，也是校園景區空間的重要組成部分，其設計需要結合學校的發展歷史，結合學校的歷史積淀，以學校的校訓跟文化為基礎，把精神和文化底蘊形象化、系統化，把社會對校園的認知和學校自身的意識結合起來。太原巨目標牌在制作這類標識牌中要求每個標識標牌的制作跟內容設計都做到一絲不茍，精益求精起到教書育人的作用。